5月8日，同济大学校领导与辅导员代表座谈会在嘉定校区举行。校党委书记、中国工程院院士郑庆华出席，与14名专兼职辅导员代表座谈交流，共话新时代学生工作创新发展。校党委副书记刘润，相关职能部门负责人参加。

会上，14名辅导员代表结合自身工作实际逐一发言，围绕学生思想动态新特点、学生学习生活需求、跨校区学生工作联动、学生科技创新支持、数字化育人工具建设、辅导员队伍建设及学校人才培养工作建议等方面开展交流。

郑庆华认真听取了辅导员代表的发言，充分肯定辅导员队伍为学校人才培养作出的贡献，强调辅导员需主动适应人工智能时代的教育变革，从“管理事务”走向“赋能成长”，当好青年学生成长路上的引路人。他指出，要坚持问题导向，在实践研究中提升工作实效：一是如何准确及时了解学生思想、学业、身心状态，实现精准化、个性化教育；二是如何构建学院、书院、家庭、社会多元融合的协同育人机制；三是如何改进和完善学生综合素质评价体系，促进学生德智体美劳全面发展；四是如何拓宽辅导员职业发展路径，实现专业化、多元化成长。

郑庆华强调，要强化学生科技创新素养，依托科研项目、学科竞赛等，全方位提升学生的专业素质能力、动手实践能力、组织沟通能力。要持续建设好“5个100”卓越·星计划，助力学生提升综合素养。要打造学生成长发展一站式大数据分析与服务平台，及时了解学生动态，描绘学生成长画像，更加精准有效地开展思想政治教育工作。

与会辅导员代表纷纷表示，将始终牢记“为党育人、为国育才”使命，继续挺膺担当、奋发有为，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为加快中国特色世界一流大学建设作出新的更大贡献。

同济大学高度重视辅导员队伍建设，将辅导员队伍能力提升作为构建高质量育人体系的关键支撑。近日，学校组织全体辅导员参加教育部全国高校辅导员人工智能专题培训，推动人工智能技术赋能学校思想政治教育工作，着力提升辅导员队伍新质思政工作能力，为学校学生思想政治工作的高质量发展筑牢坚实根基。（图/周游）